|
وزارة التربية والتعليم
مديرية إدارة التعليم العام
وشؤون الطلبة
مديرية التربية الخاصة
قسم برامج المتفوقين
مدارس الملك عبد الله الثاني
للتميز
أولا
:مقدمة :
يأتي هذا المشروع الوطني المتمثل في إنشاء مدارس للطلبة الموهوبين
والمتميزين في محافظات المملكة المختلفة ، لتقدم أنماطاً تعليمية
أغنائية . ويكون بيئة تعليمية مناسبة لهم لإعداد قادة للمستقبل بحيث
يكون إهداء لطموحات ومقام حضرة صاحب الجلالة الملك عبد الله الثاني ابن
الحسين
ثانياً : الهدف العام :
تسعى مدارس الملك عبد الله الثاني للتميز إلى تقديم خدمات أكاديمية
تربوية تخصصية تهدف إلى تطوير العملية التعلمية التعليمية للطلبة
الموهوبين والمتميزين بحيث تلبي حاجتهم المختلفة وتطوير البيئة
المدرسية والصفية لتحقيق التنمية والتطوير والإبداع عند الطلبة بما
يحقق ديمقراطية التعليم وتكافؤ الفرص عندهم واستثمار طاقاتهم
وإمكاناتهم لخدمة الوطن .
ثالثا : المبررات:
تشير الإحصائيات التربوية العالمية أن نسبة الطلبة الموهوبين
والمتميزين في أي نظام تتراوح بين 2-3% ، وعليه فمن المتوقع وجود ما
يقارب (120,000) طالب موهوب ومتميز في مدارس وزارة التربية والتعليم .
ومن أهم المبررات
المستند إليها في إنشاء مدارس الملك عبد الله الثاني للتميز ، الآتية :
-
اهتمام
جلالة الملك المعظم بإتاحة الفرصة أمام الطلبة الموهوبين وتعظيم
طاقاتهم وتنمية مواهبهم واستثمارها في تقدم الوطن .
-
توجهات
وزارة التربية والتعليم وتوصيات مؤتمر التطوير التربوي 1987م المؤكدة
على أهمية إيلاء الطلبة الموهوبين عناية خاصة تلبي احتياجاتهم التربوية
بما يحقق تطوير الموهبة والإبداع لديهم ,في مواقعهم المختلفة .
-
العناية
بهذه الفئة من الطلبة يعد تحديا ً للنظام التربوي يجب التعامل معه
بمنهجية وعقلانية لغايات أن تلعب هذه الفئة دورها في بناء الأردن على
المستويات الحضارية والعلمية والاقتصادية كافة .
رابعاً : البرامج والخطط
الدراسية :
تم بناء البرامج والخطط الدراسية للمدرسة لتتضمن مجموعة من عناصر
وفعاليات يقوم الطالب بتنفيذها ،ويتم تحديد معايير ومحتوى كل فعالية
وتنفيذ المدرسة المواد والمناهج الآتية :
1- المنهاج المدرسي
الأردني بمستواه ألإتقاني
2- المنهاج المدرسي
بمستواه التطويري بحيث يتوسع المعلم في تقديمه وفق حاجات الطلبة
وميولهم ويتكون من :
أ – أنشطة أغنائية
مساندة للمنهاج بمستواه ألإتقاني
ب – حصص إجبارية :
هي مجموعة مواد ومباحث يدرسها الطالب في المدرسة وتكون متطلبا لغايات
النجاح والانتقال من صف إلى آخر .
ج – حصص في مواد
متقدمة في مجال : المسرح، والرسم والإعلام وغيرها .
د – خدمة المجتمع
المحلي تنفذ في العطل الصيفية .
هـ - تصميم وتنفيذ
مشروع وفق منهجية البحث العلمي .
و – مشاركة الطالب
في أنشطة وأندية ومسابقات محلية ، وعالمية وغيرها من الفعاليات .
|
